Utsikter startade 2008 med arbete på individnivå. Två team, bestående av en psykolog och en specialpedagog, jobbade fördjupat med barn som var nyanlända i Sverige och barn som levde i familjer med långvarigt ekonomiskt försörjningsstöd (socialbidrag). Erfarenheter visar att samhället behöver bli bättre på att ge stöd till dessa grupper.
Teamet tittade på vilka förutsättningar varje barn hade för att lära sig, föreslog anpassade insatser och följde efter två år upp hur det gick för barnet genom en ny kartläggning av barnets pedagogiska och kognitiva/psykologiska utveckling.
Fortsatt utveckling på gruppnivå
Erfarenheterna av arbetet med elever på individnivå visade att man även behöver satsa på utveckling av arbetssätt på gruppnivå för att varje enskilt barn ska lyckas. Utsikter har därför startat ett utvecklingsarbete som riktar sig till elever på fem skolor i Helsingborg och två i Landskrona. Målet är att utveckla arbetssätt som förbättrar förutsättningarna för god hälsa och goda utbildningsresultat för alla barn i båda städerna.
På de sju Utsikterskolorna görs pedagogiska och hälsomässiga kartläggningar och analyser på hela klasser. Utfallet av analyserna ligger till grund för insatser som ska bidra till att barnen utvecklas på bästa sätt. Klassernas resultat följs upp kontinuerligt och ger viktig återkoppling till både personal och beslutsfattare som därigenom kan leda skolan mot bättre måluppfyllelse.
Sammanställningar av Utsikters arbete på individnivå
Här kan du läsa sammanställningarna av Utsikters arbete med barn på individnivå
2008-2010:
Sammanställning av Utsikters arbete med nyanlända barn 2008-2010 pdf).
Kort sammanfattning Nyanlända barn (pdf).
Sammanställning av Utsikters arbete med barn i ekonomisk utsatthet 2008-2010 (pdf).
Kort sammanfattning Barn i ekonomisk utsatthet (pdf).