Inom Utsikter har villkoren för lärarens arbete med eleverna lyfts fram som en avgörande faktor när det ställs krav på resultat för eleverna. Flera nationella och internationella rapporter går i samma riktning; relationen mellan lärare och elev och lärarens förutsättningar för att bygga denna relation är avgörande.
Bästa klassen är ett projekt för att förbättra lärmiljön som testats i tre klasser på Nanny Palmkvistskolan under perioden januari 2011 till juni 2012. Det övergripande målet med projektet har, som för alla andra projekt inom Part/Utsikter, varit att elevernas utbildningsresultat och hälsa ska förbättras.
Målbild för klassrummet
I Utsikters regi genomfördes en kartläggning av arbetsmiljön på skolan. Kartläggningen visade en tydlig bild av att lärarnas upplevda arbetssituation behövde förbättras. Vid samtalen på skolan formulerade pedagogerna en målbild för arbetet:
”När man tittar in i klassrummet lägger man märke till glada barn som med stor tillit och god energi antar nya utmaningar i sitt lärande. När vi prövar barnens kunskaper ser vi en ökning på varje individ. Vi ser lärare som tryggt utövar sitt ledarskap, som har en god strategi för att utveckla barnens lärande och som är väl förberedd.” (Ur anteckningar från den första träffen i september 2010.)
Den målbild som lärarna formulerade konkretiserades och bröts ner i tre delmål:
- Arbetsmiljömålet: Barnen i de aktuella klasserna upplever arbetsro och får optimala förutsättningar i skolan.
- Resultatmålet: Varje elevs resultat har på ett mätbart sätt förbättrats.
- Lärarmålet: Lärarna upplever sitt ledarskap som tryggt och säkert.
Efter ett års arbete har målen delvis uppfyllts. Pedagogerna skattar sin ledarroll högre, och anser att eleverna har fått mer arbetsro och bättre förutsättningar för lärande. Lärmiljön och varje elevs resultat har märkbart förbättrats. Sammanställningen av elevernas resultat visar att eleverna i arbetslaget som helhet har förbättrat sina resultat, men det finns fortfarande elever som inte når målen i olika ämnen. Läs mer om utvecklingsarbetet i sammanställningen Rapport Bästa klassen Nanny Palmkvistskolan 2010-2012 (pdf).