På Dalhemskolan och Nanny Palmkvistskolan undersöker man just nu hur eleverna upplever lärmiljön. Med hjälp av en enkät får eleverna svara på frågor som bland annat visar om de blir stimulerade i skolmiljön, om de känner sig trygga, delaktiga, utvecklar sig och har inflytande.
Den enkät som eleverna har fyllt i är skapad av professor i specialpedagogik Mara Westling Allodi. I slutet av april gästade Mara Utsikter för berätta om materialet och hjälpa till i analysen av svaren.
- Det som framkommer i enkäten är egenskaper som finns i miljön och inte i individerna, sa Mara Westling Allodi när hon träffade personal inom Utsikter.
Mara Westling Allodi har studerat lärandemiljöer på många skolor och menar att det sociala klimatet påverkar elevernas prestationer, tillfredställelse och välbefinnande. Hon har kommit fram till tio olika aspekter som behövs för att skapa en god skolmiljö för alla elever. Bland annat pekar hon på att barnen måste känna sig trygga:
- Om utbildning är en rättighet för barnen får de inte känna sig kränkta när de är där. Vi måste erbjuda en miljö där det är okej att göra bort sig och där barnens självförtroende kan stärkas.
Mara Westling Allodi pekade också på att det är viktigt att barnen känner sig tillfredställda och är välmående i skolan, att miljön erbjuder kreativitet, att eleverna får lov att njuta, känna att de utvecklas och att de uppnår resultat.
Resultatet av enkäten på de två Utsikterskolorna är ännu inte färdiganalyserat, men är tänkt att användas som instrument i förbättringen av lärmiljön för både elever och lärare.